消息來源：辦公室       發布時間：2020年6月22日

借力大數據分析，實現信息技術與教學的深度融合已成為教育現代化的必然趨勢，6月19日，淄博六中舉辦“信息技術助力精準教學”專題培訓會，以培養教師們的數據應用、挖掘意識與能力，提升教師個人信息化水平。

會議由地理備課組組長于國利老師主講，于老師結合地理備課組在信息技術與學科教學融合方面的探索與實踐，向老師們現場演示了相關軟件與系統的操作過程，展示了軟件與系統通過對周練、單元測試、模擬考試等錄入數據的分析，自動形成錯題集、深度分析學生成績、精準定位學生知識薄弱點、科學評估學生學習效果、進一步優化教學設計的功能與優勢。細致的講解，讓教師對“信息技術下的精準教學”的認知更為具體與深入，激發起了教師們探究、運用信息技術的興趣與熱情。

在“互聯網+”的教育背景下，大數據為老師們實現精準教學，拓展教學廣度與深度、提升教研實效與教學成績提供了極大助力。會議要求，全體教師要主動學習、掌握、運用數據分析系統，養成數據意識，更新教學理念與思路，優化教學策略，以數據助推學科教研水平再上新臺階。下一步，學校也將積極創造條件，扎實推進信息技術與學科教學的深度融合及智慧校園的建設。